Το έργο «καταλήψεις στα σχολεία» είναι παλιό και από τη δεκαετία του ‘90 έχει γίνει καθεστώς - που το υποστηρίζεις όταν είσαι στην αντιπολίτευση, το θεωρείς απαράδεκτο όταν κυβερνάς. Το προφίλ των σημερινών καταληψιών διαγράφεται στις απαντήσεις περισσότερων από 250 μαθητών από όλη την Ελλάδα στο ερωτηματολόγιο του pod.gr. Ο Σταύρος Θεοδωράκης βλέπει ποια μέτρα είναι αναγκαία άμεσα, αλλά δεν βλέπει να έρχονται οι αναγκαίες μεταρρυθμίσεις στην Παιδεία, που πάντα θα αρχίσουν από την επόμενη γενιά, δηλαδή... ποτέ! Γιατί οι καταλήψεις είναι η κορυφή του παγόβουνου αλλά η Παιδεία παραμένει σταθερά παγωμένη, δεκαετίες τώρα. Στην ενότητα “Fake” η Ερατώ έχει βρει τη λύση για τα υπέρυθρα θερμόμετρα που (κατά βάθος) μας κάνουν λοβοτομή!
Τι θέλουν οι καταληψίες των σχολείων του 2020, εν μέσω πανδημίας, και πόσο άλλαξαν τα πράγματα στην εκπαίδευση από τις καταλήψεις που γίνονται σταθερά τουλάχιστον τις τελευταίες τρεις δεκαετίες; Πάνω από 250 μαθητές-καταληψίες από όλην την Ελλάδα απαντούν σε ερωτήσεις του pod.gr, και δίνουν μια αντιπροσωπευτική εικόνα της στάσης τους. Ο Σταύρος Θεοδωράκης ξεχωρίζει τα αιτήματα με περιεχόμενο που πρέπει άμεσα να ικανοποιηθούν. Και αναρωτιέται αν θα προχωρήσουν ποτέ οι μεταρρυθμίσεις στην Παιδεία που μετατίθενται από τη μια κυβέρνηση στην άλλη και από τη μια γενιά στην επόμενη (δηλαδή, ποτέ...), την ώρα που τα κόμματα αλλά και η εκπαιδευτική κοινότητα δεν ασχολούνται με το παγόβουνο αλλά με την κορυφή του. Και στην ενότητα “Fake” η Ερατώ έχει τις απαντήσεις για τα υπέρυθρα θερμόμετρα-όπλα που στοχεύουν την υπόφυσή μας και μας «κλέβουν» κοσμικές πληροφορίες!